EJERCICIO PARA EVALUACIÒN

[justify]Profesora nos evocó a finales de al año 1959 (en el que se desarrolla la trama) época alejada de las realidades y problemas del sistema educativo en los años en que se filmó esta película (1989), desde niño había oído la transmisión de la película en los canales de señal abierta, más sin embargo, por la edad quizá, no me sentí movido a verla, no sabía de lo que me había perdido, particularmente cuando me enteré de la actividad, me motivé a verla, para ello me cercioré de encontrar una versión subtitulada, pues no me gustan las películas dobladas, ya considero que le resta mucha escencia a la misma, y efectivamente, disfrute mucho los diálogos, de los personajes diciendo Oh Capitan, My Capitan! o Sezen the Day,!!!! tuve el privilegio de disfrutarla en su totalidad, en la cual se conjungan muchos factores emocionales, que al final fue como si me elevaran para luego, al alcanzar una altura considerable me soltaran para dejarme caer....... con tal lección avasalladora, una película considerada por los críticos de la época y aún en la actualidad como de "culto" lo cual nos deja un invaluable privilegio el haber tenido el agrado de presenciarla.

Desarrollada en contexto filmográfico en el guión original de Tom Schulman, la cual fue en su época debidamente condecorada.
La Academia Walton es una representación de la sociedad. Un gigante que se cuida de sí mismo, una sociedad hecha a medida del poderoso y que establece el camino a seguir en pro de su perpetuidad. Siempre planea una estructura política particular sobre el conjunto de la vida social. Esta situación de dependencia no es ajena a la escuela con lo que el interrogante sobre la posible neutralidad de ésta en lo educativo parece una cuestión baladí. La civilización modela a los individuos según un patrón común. Bajo este techo, el compromiso deontológico del docente, o educador, adquiere toda su importancia. Si educar es mostrar el camino, el profesor Keating decide pasear con sus alumnos, recreándose en detalles que la mayoría de sus colegas obvian o desconocen. El camino unidireccional por el que apuesta la Academia Walton se convierte para estos alumnos en un eterno caminar, en un eterno perderse, en un volver atrás cuando algo llama a sus espaldas, en un caminar hacia delante cuando aparece un muro que no deja ver lo que hay más allá, en descubrir nuevos senderos, en pararse a mirar y disfrutar y/o sufrir lo caminado, lo vivido.

Cualquier persona que abandona esa vía gris y uniforme, se convierte en transgresora. Ante la trasgresión, la sociedad desprecia y condena; ante el cambio de modelo y la rebelión al clasicismo, la sociedad busca ser impermeable, aniquilando o asimilando (y desvirtuando por tanto) los vientos del cambio. El profesor Keating trabaja para formar hombres lúcidos, para fabricar libres pensadores y revelar lo individual y creativo que hay en sus alumnos en aras de un mañana más feliz. "Tradición, disciplina, honor y grandeza", los pilares de la conducta que postula la Academia Walton, suponen un elemento conformista de estabilización social, muy lejano al regenerador "carpe diem" por el que apuesta el profesor Keating.

Buenas Noches Profesora Ziomara y Compañeros de curso de Técnicas y Análisis de Cargo, si.. si se me preguntará una frase que resumiera el sentimiento que me ha dejado el tener el privilegio de poder disfrutar de tal nobel película definitivamente es: CONMOVIDA PROFUNDAMENTE
Luego de ciertas dificultades para poder ver la película, finalmente hoy he logrado apreciarla..
Gracias Profesora Ziomara nuevamente que bueno haberla tenida como facilitadora, y lamento que se nos vaya de nuestro convenio Zoe Xique Silva....
Dead Poets Society, dirigida magistralmente por Peter Wei, fascina, notable película. Pensada para tener un público muy amplio.
Pasearse a través de la vida de sus personajes: John Keating, Neil Perry, Todd Anderson, Knox Overstreet, Charlie Dalton, Richard Cameron, Steven Meeks, Gerard Pitts, Sr. Nolan y Sr. Perry.

Gira en torno a aquel profesor que siempre rompía con el patrón tradicional, que era más comprensivo con sus alumnos y hasta los estimulaba, gracias sus métodos pedagógicos más o menos heterodoxos. Finalmente, en 10 años de educación formal, en una misma escuela, suelen ocurrir muertes de alumnos; ya sea por accidentes o, en menor proporción, por crímenes o suicidios; muertes tempranas que dejan una fuerte huella en la memoria de todos. Además, la cinta transcurre prácticamente al final del año escolar, lo que sugiere el fin de una etapa y un momento de cambios en la vida de los jóvenes; marco perfecto para juntar recuerdos con dramatización de esos cambios.
Teniendo como escenario la Academia Welton (colegio para varones), era una escuela aislada y tradicional. Tiene 4 pilares a seguir; TRADICIÓN, HONOR, DICIPLINA, EXCELENCIA.

Algunas de las frases que puede apuntar que me llamaron muchísimo la atención, sin dejar de decir que la película es un gran aprendizaje fueron:

-No dejes que termine el día sin haber crecido un poco,
sin haber sido feliz, sin haber aumentado tus sueños.
-No te dejes vencer por el desaliento.
-No permitas que nadie te quite el derecho a expresarte, que es casi un deber.
-No abandones las ansias de hacer de tu vida algo extraordinario.
-No dejes de creer que las palabras y las poes?as, s? pueden cambiar el mundo.
-Pase lo que pase nuestra esencia está intacta.
-Somos seres llenos de pasión.
-La vida es desierto y es oasis.
-Nos derriba, nos lastima, nos ense?a, nos convierte en protagonistas de nuestra propia historia.
-Aunque el viento sople en contra, la poderosa obra continúa: Tú puedes aportar una estrofa.
-No dejes nunca de soñar, porque sólo en sueños puede ser libre el Hombre.
-No caigas en el peor de los errores: el silencio. La mayoría vive en un silencio espantoso.
-No te resignes. Huye.
-"Emito mis alaridos por los techos de este mundo", dice el poeta.
-Valora la belleza de las cosas simples. Se puede hacer bella poesía sobre pequeñas cosas.
-No traiciones tus creencias. Porque no podemos remar en contra de nosotros mismos: Eso transforma la vida en un infierno.
-Disfruta del pánico que te provoca tener la vida por delante.
-Vívela intensamente, sin mediocridad.
-Piensa que en ti está el futuro y encara la tarea con orgullo y sin miedo.
-Aprende de quienes puedan enseñarte.